CACM اوت سال 2018 – چگونه تدریس اخلاق رایانه از طریق دانشکده علوم کامپیوتر تخیلی





باید مسئولیت آموزش دانش آموزان به رسمیت شناختن هر دو بزرگتر مسائل اخلاقی و مسئولیت های خاص است که بخشی از کار خود را به عنوان تکنولوژی است. این، با این حال، نوع آموزش که برای بسیاری از ما هنوز آموزش داده شده اند و این روش علمی و دانش آموزان با برخی از بیم و هراس است. در این مقاله ما به اکتشاف استفاده علمی تخیلی را به عنوان یک ابزار برای کسانی که هوش مصنوعی به دانش آموزان تدریس فعال و کار پزشکان درباره گستره و پیامدهای فعلی و آینده در علوم کامپیوتر. جودی زرگر “چگونه به تدریس کامپیوتر اخلاق از طریق علمی تخیلی” (cacm.acm.org/magazines/2018/8/229765)، مقاله کمک در اوت سال 2018 ارتباطات از ارایه مورد بحث است. .

لینک دانلود